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高智能数字化综合急救技能训练系统(ACLS生命支持.计算机控制)(教师机)

高智能数字化综合急救技能训练系统(ACLS生命支持.计算机控制)(教师机)
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价格 88000
起批量 ≥ 1套
供应商 上海歌博教育设备有限公司
所在地 上海市松江区叶谢镇叶荣路
鲍迪

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“高智能数字化综合急救技能训练系统(ACLS生命支持.计算机控制)(教师机)”详细信息
基本参数
联系人
鲍迪
手机
18817397597
面向地区
产品名称
技能训练系统,GB/ACLS8000
关键词
急救技能训练模型,护理技能训练模型
微信号
tianyu5029
价格
¥88000

高智能数字化综合急救技能训练系统(ACLS生命支持.计算机控制)(教师机)

高智能数字化综合急救技能训练系统是的人机互动ACLS训练模拟系统,全真模拟真实的急救场景。可真实模拟急诊病人的
所有相关体征,如瞳孔状态、
动脉搏动、心律、心肺听诊音等,并可使用一切临床急救措施如除颤、起搏、CPR、药物治疗等临床真实的急救设备均可在
本系统上使用。模拟病人根据操作者的不同施救措施,可表现出不同的生命体征变化。开放的病例编辑功能,教师可根据临床
实际或教学需要自主编辑所需的急诊病例,供学生训练使用。网络交互功能可完成全体教学,教师可随时获取学生的操作数据,
及时给予纠正或指导。
适用学科:呼吸内科、心内科、神经内科、泌尿生殖医学、外科、药理、护理、麻醉医学、急救医学、危重症医学/战地医学
适用人群:医学生、研究生、实习医生、各科医生(初中级职称)、麻醉医生、急救中心医生、战地医学救护人员、护士
适用范围:临床教学、执业医师、各种考核和急救知识的普及
高智能数字化综合急救技能训练系统执行标准:美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准
主要功能:★ 标志表示需要与选配件配套使用才能实现的功能
■ 头颈部:
• 生命体征模拟:瞳孔观察,瞳孔液晶显示为CSTN伪彩、65k色RGB,直径范围为1-9mm,可随意调节瞳孔正常、散大、缩小等状态。
• 呼吸模式:模拟正常呼吸、叹气样呼吸、陈-施氏呼吸、库什摩呼吸、毕奥呼吸。
• 气道管理技术:标准口鼻插管,气管切开术,支持仰头举颏法、推举下颌法开放气道。牙齿受压报警。支持听诊检测插管位置。
■ 胸腹部:
• CPR操作训练:可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口、多种通气方式;电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、
按压次数、按压频率、按压位置和按压深度;自动判断人工呼吸与胸外按压的比例;实时数据显示,全程中文语音提示,抢救成功后,
模拟人瞳孔由散大变为正常,颈动脉自主搏动。
* 真实除颤起搏:可与不同厂家、不同型号的除颤起搏器配套使用,实现真实除颤起搏。
* 模拟除颤起搏:多媒体动画展示医用除颤仪操作流程,与模拟除颤起搏器配套使用,可实现除颤起搏。可选择除颤能量,大
量达到360J。
* 真实AED:可与不同厂家、不同型号的AED配套使用,实现真实AED训练。
* 模拟AED:多媒体动画展示AED操作过程,与自动体外模拟除颤仪配套使用,可实现AED训练。全程中文语音提示,纽扣电极,自动
检测心律并分析是否需要除颤。
* 真实心电监护:可与不同厂家、不同型号的心电监护仪配套使用,实现真实心电监护。
* 模拟心电监护:使用指夹式血氧探头,监测血氧,可与多参数模拟心电监护仪配套使用,可实现模拟心电监护。内部储存种心电图。
多参数模拟监护仪(训练)LCD屏幕提供2导联心电图、血氧饱和度、呼吸、二氧化碳、血压(动脉血压、中心静脉压、肺动脉压、
无创血压)、心输出量等。
• 听诊:可听诊几十种声音,包括正常心音、异常心音、正常呼吸音、异常呼吸音、正常肠鸣音、异常肠鸣音。
■ 四肢:
• 血压测量、静脉穿刺和股外侧肌内注射,手臂静脉高度仿真,手感真实,穿刺正确有明显落空感并有回血,皮肤及血管可更换。
■ 软件:
• 模拟注射泵/输液泵的使用:多媒体动画展示注射泵/输液泵的操作流程,可选择药物进行操作。
• 训练与考核:软件内保存几百道试题,支持心电图,急救理论知识、急救场景、病例、CPR训练与考核。教师还可根据教学内添加试题。
• 急救场景脚本训练/考核:软件自带数十个急救场景,涵盖室颤/无脉搏室速、无脉搏心电活动、心室停搏、急性冠状动脉综合症
• 提供多种药物治疗和典型的辅助检查,胸片,超声心电图、12导联心电图等,药物可自行添加。
• 脚本/病例编辑:软件提供多种常见病例,丰富的多媒体动画,生动再现真实急救情景。用户可自编辑急救病例,病情变化和员操作
• 局域网络教学:全体教学、自学、练习及考核,教师机可监控所有学生机的操作状态。
• 可提供单机版(一点一套)和网络版(一点多套)。
标准配置:
■ 硬件:
• ACLS高智能成人模拟人;
• 模拟血压测量仪;
• 简易呼吸器、听诊器、喉镜、气管套管、输液套装
■ 软件:
• 局域网内教师机应用软件;
• 局域网内学生机应用软件;
• ACLS脚本编辑软件;
可选配件:
• 真实心脏除颤起搏器
• 模拟心脏除颤起搏器
• 真实AED
• 自动体外模拟除颤仪
• 真实心电监护仪
• 多参数模拟心电监护仪
• 视频监控设备
• 计算机
• 计算机控制台车
2010版高智能数字化综合急救技能训练系统标准
1、由于心脏骤停患者可能会出现短时间的癫痫发作或濒死喘息,并导致可能的施救者无法分辨,调度员应
经过培训以识别心脏骤停的表现,从而提高对心脏骤停的识别能力。
2、调度员应指示未经培训的非施救者为心脏骤停的成人进行单纯胸外按压心肺复苏。
3、已对医务人员确认成人患者无反应且没有呼吸或不能正常呼吸(即仅仅是喘息)之后立即识别并启动急
救系统的建议进行改进。医务人员在检查反应时应该快速检查是否没有呼吸或不能正常呼吸(即,无呼吸或
仅仅是喘息)。然后,该人员会启动急救系统并找到AED(或由其他人员寻找)。医务人员检查脉搏的时间
不应超过10秒,如果10秒内没有明确触摸到脉搏,应开始心肺复苏并使用AED(如果有的话)。
4、已从流程中去除“看、听和感觉呼吸”。
5、进一步强调进行的心肺复苏(包括以足够的速率和幅度进行按压,每次按压后胸廓回弹,尽
可能减少按压中断并避免过度通气)。
6、通常不建议在通气过程中采用环状软骨加压。
7、施救者应在进行人工呼吸之前开始胸外按压(C-A-B而不是A-B-C)。通过从30次按压而不是2次通气开始
心肺复苏,可以缩短开始次按压的延误时间。
8、按压速率从每分钟大约100次修改为每分钟至少100次。
9、成人的按压幅度略有增加,从以前建议的大约4至5厘米增加到至少约5厘米。
10、继续强调需要缩短从后一次按压到给予电击之间的时间,以及给予电击到电击后立即恢复按压之间的
时间。
11、进一步强调通过团队形式给予心肺复苏。
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